Qualitätsmerkmale der Fakultät

• Realisiert durch in das Studium einfließende aktuelle Forschungsergebnisse und ständige berufsfeldbezogene Weiterentwicklung der Studieninhalte

• praxisnahe Ausbildung am Patienten
  
• praktische Studiensemester
• einziger musiktherapeutischer Studiengang in Deutschland mit der Möglichkeit einer Approbationsausbildung zum Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten

• Verbindung von Forschung (DIAT e. V.), Lehre (Studiengänge) und Praxis (3 Ambulanzen) unter einem Dach

• Dozenten der Fachbereiche, Medizin, Musik, Musiktherapie, Psychologie, Psychotherapie, Ethnologie, Jura, Physiotherapie
• Kooperationen mit zahlreichen klinischen und wissenschaftlichen Einrichtungen

• Internationale Kooperationen
  
• Studierende aus 16 Nationen
• Studienaufenthalte an ausgewählten ausländischen Hochschulen und Kliniken

• Inhaltsadäquate Wissensvermittlung (Didaktik) in Plenum und Kleingruppen
• Lernzielkontrollen in jedem Studienfach
• Integration von Selbsterfahrungsangeboten zur Persönlichkeitsreifung mit Reflexion und Analyse individueller Bedürfnisse, Fähigkeiten und Probleme durch externe approbierte Lehrmusiktherapeuten (Musiktherapie)

• Akkreditierung der Studiengänge durch die Akkreditierungsagentur für Studiengänge im Bereich Heilpädagogik, Pflege, Gesundheit und soziale Arbeit (AHPGS) und den Deutschen Akkreditierungsrat
• Transparente Studienorganisation mit inhaltlich klar definierten Prüfungsleistungen und Leistungsbewertungen
• Kleine, ausgewählte Studentengruppen mit zusätzlicher individueller Beratungs- und Trainingsmöglichkeit
• Studentische Tutorien zur Studienerfolgssicherung
• Moderne, mediengestützte Unterrichts- und Arbeitsräume, PC-Studio für Studierende
• Höchster Standard in der musikinstrumentalen Ausstattung
• Eignungsspezifische Schwerpunktbildung im Studium

• Qualitätsmanagement in Lehre und Praxis durch ein regelmäßiges Rückmeldesystem, in dem Professoren und Studierende ihre Leistungen gegenseitig beurteilen und auswerten (unabhängig von Prüfungsleistungen)
  
• Fachhochschulinternes Audit
• Befragungen von Studieninteressierten
• Wissenschaftliche Selbstkontrolle

• Sprachtraining für ausländische Studierende
• Finanzierungsberatung
• Ausbildungsförderung

Neben dem hohen Bildungs- und Qualitätsstandard ist die Fakultät für Therapiewissenschaften durch Studierenden aus mittlerweile 16 Nationen international geprägt. Im Diplomstudiengang der bestehenden Jahrgänge kommt zurzeit jeder fünfte Studierende aus dem Ausland. Das Verhältnis von Studierenden aus dem europäischen Ausland bzw. Asien beträgt 50:50. Im Masterstudiengang (Musiktherapie) liegt dieses Verhältnis bei 60:40.

Für diese Studiengruppe gibt es als besonderes Serviceangebot ein in die Fakultät integriertes Sprach- und Softwaretraining, da der Unterricht ausschließlich auf Deutsch gehalten wird.

Das Angebot umfasst die Hilfe

• von wissenschaftlichen Texten,
• bei der Nachbereitung von Vorlesungen,
• bei der Erstellung von Präsentationen und Referaten,
• bei der Anwendung hausinterner Softwareprogramme,
• und beinhaltet zudem ein Fachkommunikationstraining.

Die Fakultät für Therapiewissenschaften verfügt über großzügige Räumlichkeiten, ausgestattet mit einem umfangreichen musikalischen Instrumentarium, Therapiegeräten, modernen Multimediaausrüstungen, einem PC-Studio für Studierende sowie Vorlesungs-, Seminar- und Übungsräume, die den Studierenden auch außerhalb der Lehrveranstaltungen zur Verfügung stehen.